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广而告之
 

小学数学概念的创造性教学2005-9-25
数学语言教学刍议2005-9-25
数学学习最佳心态的构成2005-9-25
数学与文学2005-9-25
PowerPoint巧做教学投影片2005-9-25
抓教材_导学法_促思维2005-9-25
小学数学竞赛活动与素质教育2005-9-25
新世纪数学课程改革呼唤教师角色的转变2005-9-25
提高初中数学教学质量的做法2005-9-25
谈复习中数学试卷的讲评2005-9-25
谈如何培养学生的提问能力2005-9-25
谈如何培养学生的审题能力2005-9-25
谈如何培养学生的解题能力2005-9-25
谈小学数学课堂提问艺术2005-9-25
谈在数学教学中如何体现学生的主体地位2005-9-25
提高空间想象力的有效途径2005-9-25
提高平面几何教学质量之管见2005-9-25
探索,猜想,论证2005-9-25
谈谈“暴露式”的数学教学过程2005-9-25
谈小学数学课的导入和课末的小结2005-9-25
谈小学数学教学与中学的衔接2005-9-25
在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法2005-9-25
中学数学教科书中的开放题2005-9-25
中学生数学学习的心理障碍及其消除2005-9-25
自然数集扩充后的基数理论2005-9-25
谈小学数学教学在素质教育中的地位作用及其课堂教学2005-9-25
谈练习及练习设计2005-9-25
谈如何转化中学数学学业不良的学生2005-9-25

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