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高中英语整体性教学复述法的实践和体会2005-9-26
我国中学英语教学的历史与现状浅析2005-9-26
情景教学法在小学英语对话教学中的应用2005-9-26
稳定中求发展发展中求创新——MET９４英语试卷简析2005-9-26
快乐体育的方法体系2005-9-26
早期教育应将体育作为重点2005-9-26
体育教学中的德育途径2005-9-26
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法2005-9-26
体育课必须进行思想品德教育2005-9-26
体育课要渗透思想素质教育2005-9-26
色彩在体育教学中的作用2005-9-26
体育教学与训练2005-9-26
体育教育与人类生存需要之关系2005-9-26
体育教学中的思想品德教育2005-9-26
浅谈武德教育与精神文明建设2005-9-26
格局依然走势趋新2005-9-26
高中体育课程的性质和体育教学目标体系（上）2005-9-26
我国体育科研形成三大网络2005-9-26
关于初中毕业生升学考试体育的再思考2005-9-26
浅谈“激发兴趣”在小学体育课中的应用2005-9-26
自然主义体育思想与我国的学校体育2005-9-26
提高教练员决策能力的几个因素2005-9-26
体育产业化2005-9-26
从发展的角度注意少年的体育锻炼2005-9-26
小场地组织体育活动方法初探2005-9-26
浅析体育教学中健康人格的培养2005-9-26
什么是体育？什么是中国体育？什么是世界体育？2005-9-26
全日制普通高中体育教科书的结构体系2005-9-26
阅读理解的三个层次2005-9-26
析初中生英语学习掉队问题2005-9-26

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