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在单词教学中如何渗透学法教育2005-9-26
高考单项填空题设计类型探究2005-9-26
高三英语复习“三段六法”2005-9-26
新教材与英语十字教学法2005-9-26
以课程改革为契机切实提高英语教学质量2005-9-26
中学英语口语训练中的不利因素及对策2005-9-26
让爱国主义教育走进英语课堂2005-9-26
幼儿园英语教育热的冷思考2005-9-26
高中英语写作训练探讨2005-9-26
切莫小看定冠词the2005-9-26
幼儿英语游戏2005-9-26
刍议英语课堂教学的反馈艺术2005-9-26
活跃的as2005-9-26
提高英语课堂教学效率之我见2005-9-26
学前儿童外语教育的可行性与优越性2005-9-26
NMET97阅读理解评析及解题技巧2005-9-26
备课中的几个问题──从中学英语教学实习谈起2005-9-26
在低年级英语教学中激发兴趣例谈2005-9-26
NMET９７听力试题评述2005-9-26
新大纲新教材新挑战2005-9-26
提高英语单词记忆的实验研究2005-9-26
高中英语课外阅读教学的实践2005-9-26
关于建立高中英语会考标准参照系统和分数报告系统的思2005-9-26
从NMET的阅读题型谈阅读能力的培养2005-9-26
抓外语早读的点滴体会2005-9-26
简论中学英语写作教学模式2005-9-26
英语教学用交际教学思想指导词汇教学2005-9-26
浅谈初中英语教学中的听与说2005-9-26
什么是英语等级考试（１）2005-9-26
优化课堂教学结构，训练英语运用能力2005-9-26

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