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广而告之
 

趣学拼音其乐融融2005-9-25
愉快的拼音复习法2005-9-25
深研方法 趣学拼音——谈汉语拼音教学的几点体会2005-9-25
趣字当头 乐中求知 ——汉语拼音教学谈2005-9-25
汉语拼音教学的现状及教学策略2005-9-25
巧妙激趣 轻松识字2005-9-25
语文课要上出“语文”味2005-9-25
一年级写字教学的几点想法2005-9-25
我教学生编儿歌2005-9-25
“诱思探究教学”在小学低年级识字教学中的尝试2005-9-25
正餐+点心──也谈小语一年级大量识字的巩固2005-9-25
“词串识字”教法举要2005-9-25
巧借词语做“文章”2005-9-25
我的识字教学观2005-9-25
还识字教学于精彩2005-9-25
集中识字的主要方式2005-9-25
巧用广告词助识字2005-9-25
识字与写字教学的改革2005-9-25
大循环整体输入识字法2005-9-25
部件识字法十二年实验2005-9-25
怎样辨析形近字母2005-9-25
“文化早餐”中的识字“游戏点心”2005-9-25
有关汉语拼音字母名称的初步建议2005-9-25
你会发汉语拼音字母“R”的名称音吗?2005-9-25
拼音教学改革的新尝试2005-9-25
汉语拼音字母书写错误及其纠正2005-9-25
拼音教学中的两人合作学习2005-9-25
学好拼音认字多,不补拼音成蹉跎2005-9-25
让拼音教学活起来2005-9-25
汉语拼音教学总结2005-9-25

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