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中小学品德学习后进生成因分析2005-9-25
中学生政治课教改之我见2005-9-25
中学生养成教育2005-9-25
中学生不良品德行为形成的原因探析与矫正2005-9-25
中学思想政治课在社会主义精神文明建设中的地位和作用2005-9-25
中学政治课如何定位2005-9-25
中学政治课的“注意与兴趣”教学2005-9-25
发挥少先队心育功能的初步实践2005-9-25
初入学儿童德育五步法2005-9-25
关于在思想品德中加强情感教学的建议2005-9-25
九年义务教育六年制小学思想品德第九册教材介绍2005-9-25
小学生孝敬父母道德教育的内容2005-9-25
“辨、评、导”在思品教学中的运用2005-9-25
丰富多彩的德育活动2005-9-25
中小学生品德评价计分法试析2005-9-25
“自相矛盾”不是“矛盾”2005-9-25
“七战七捷”说明了什么2005-9-25
“事物是普遍联系的”课堂实录2005-9-25
标题的修辞艺术2005-9-25
《游褒禅山记》《六国论》语法修辞2005-9-25
修辞专项训练(题目资料)2005-9-25
隐式设问的特点及修辞作用2005-9-25
浅析和汉字特点相关的修辞方法—从“羊大为美”说起2005-9-25
引进流行风 复习修辞格2005-9-25
试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力2005-9-25
常见修辞的作用2005-9-25
报刊流行词语的出现原因及修辞运用2005-9-25
简议刘勰修辞美学观2005-9-25
《修辞是一个选择过程》教案设计2005-9-25
《荷花淀》句式修辞例谈2005-9-25

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